中
中文版
English
首页
康复课程
密集一对一干预
VB-MAPP评估
OT职能训练
感统训练
注意力训练
ABLLS-R评估
心理干预课
音乐游戏课
语言训练课
听统训练
康复课程
5岁以下的学龄前儿童可能难以理解和说话。
康复课程
STAR全称“Strategies for Teaching Based on Autism Research”,简称“星级服务”,(基于自闭症研究的教学策略,...
康复课程
儿童职业训练 (OT) 的主要目标,在于使他们尽可能独立地去参与对他们来说有意义的、被期望的及所需要的活动或...
康复课程
康复课程
课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程,通过“视频教学+小组讨论+个案指导”三步走的模式,是集合...
康复课程
菁栀家庭心理咨询服务,是专门针对特殊儿童家庭出现的家庭问题,提供的专业心理咨询和治疗服务。
专业培训
心理疗愈课
家长培训课
专业培训
菁栀经过十多年临床实践经验的积累研发,与澳大利亚纽卡斯尔大学共同研发的实战型专业课程。
专业培训
菁栀携手中国医师协会,为医师提供自闭症专业知识培训——自闭症专项培训班正式启动!
专业培训
菁栀先后培训了2000多家医院及幼儿园的医生、训练师、儿童保健师等专业人士及近万名小朋友的家长,为言语训...
成功案例
数据展示
案例故事
成功案例
查看学员进步数据...
成功案例
查看家长的评价...
成功案例
查看学员成功案例...
资源中心
新闻资讯
最新活动
专业科普
视频中心
公益活动
资源中心
关于菁栀教育的新闻资讯
资源中心
菁栀最新线上&线下活动
资源中心
专业术语、知识科普...
资源中心
媒体报道、品牌宣传、企业活动、知识科普等相关视频
关于我们
学校环境
商业合作
加入我们
联系我们
关于我们
成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构。美国STAR Autism...
关于我们
了解菁栀技术中心的各项研发结果
关于我们
了解菁栀国内外专家团队、训练师团队及相关医疗合作伙伴
关于我们
查看全国各中心地址及联系方式
关于我们
与菁栀合作,共筑美好未来
关于我们
加入菁栀大家庭,为言语训练贡献一份力
关于我们
找到我们,如此简单
关于我们
首页
资源中心
成长的美好,值得你去慢慢陪伴
生活处处有快乐!我是一名特教老师,孩子的成长是我最大的快乐!今天跟大家一起分享我的快乐,这要从可爱的小X说起……小X同学5岁,标致的瓜子脸,一双大眼睛炯炯有神,是帅气、可爱的小男生一枚。老师拿着汽车和毛毛虫的玩具问到:‘’要玩什么?”小X回答“房子”,我有点懵哦!我再换套圈和售货机问问试试,结果还是“房子”。进行多个回合后,不管什么小X都会回答“房子”。小X很喜欢手指操和儿歌,我们一起做《三条小鱼
2025.11.05
坚持就是希望。
2022年的2月,小朋友(小X)5岁,来到我们菁栀,妈妈把他带来了个训教室。一看小X长得真是很好看的一个小朋友,一双眼睛,圆圆的亮亮的,很有灵性。但就是不和你对视,嘴巴里一直在嘟囔,听不清他在说什么,叫他的名字也没有任何回应,让坐到椅子上玩玩具的时候也是毫无兴趣,只拿着一只恐龙玩具小声的“恐龙恐龙”的反复念叨或者满眼乱转的看到玩具柜上某一个玩具的时候,就会大叫“卡住了,卡住了”还要不停的起身到处乱
2025.11.05
成长如期而至
说起孩子,我们会联想到“天真可爱”、“活泼开朗”这些美好词汇。但有一群被称为“星星的孩子”,他们面容可爱却“鲜有微笑”,他们眼眸明亮却“视而不见”,他们听力无损却“听而不闻”......作为从事特殊儿童早期干预的教师,我的日常工作就是面对这样的孩子,虽然跟他们相处的过程充满波折,但常会收获满满的幸福。六月,机构来了一名叫GG的孩子,4岁,特别活泼可爱。第一次见面跟她打招呼时,她完全不看我,“嗖”地
2025.11.05
不负康复 不负卿
初次见到小X,是在海洋球活动室,我们都穿着厚厚的衣服,别的小朋友也都裹得严严实实的,只有你,羽绒服里面穿了一件薄薄的秋衣,光着脚丫在垫子上跑来跑去,当时的我都惊呆了,心想这个小丫头真抗冻,后来才了解到原来你特别怕热,一热身体就会很不舒服。第二次见你,当时你刚来机构不久,你的带课老师临时有事,我去替课,老师和我说你坐不住,情绪也比较大,是个脾气很大的小丫头,但是出乎意料的,你很给我面儿,很平稳的度过
2025.11.05
成长有“迹”,记录有“声”。
时光在飞逝,岁月在穿梭,时间悄悄流逝,七月初小Y来到了我们菁栀,我们就亲切的称他为刘哥。刘哥一来就是我接手上课的孩子,看着他一点点的进步,心中不由得高兴。刘哥是一个6岁发育迟缓的小朋友,虽然只有6岁,但是个头却不小,像是七八岁,刚来的刘哥不适应环境,只想要去找妈妈,脾气和七月份的天气一样说变就变,不开心了就会用力的锤桌子,想尽一切办法发泄脾气,不能控制自己的情绪,不听指令也没有模仿意识,用嗓子说话
2025.11.05
时光不语 静待花开
一个多月前还记得那是阳光明媚的一天,你在妈妈的带领下来到了这里。你有着白皙的皮肤,圆嘟嘟的脸蛋,很是可爱。通过和妈妈沟通以及第一天的课程,了解到你的学习品质较差,坐不住,会到处乱跑,想要的玩具会直接去拿,会把玩具洒落一地,在家里在会蹲着尿尿,听到自己名字没有任何反应,话语间都是无意中的字发音,没有任何仿说……两个多月后虽然我们接触时间不是很长,但通过我们的共同努力,也渐渐看到了你的进步,现在的你,
2025.11.05
关于办理残疾证的一切
到底要不要给孩子办残疾人证?办残疾人证的流程是什么样的?办“智力残疾”还是“精神残疾”?残疾人证的等级是怎么划分的?残疾人证能享受哪些优惠和补贴?残疾人证可以注销或重新评定吗?随班就读和领取康复补贴需要残疾人证吗?……经常能在社群看到家长讨论残疾人证的话题,办还是不办残疾人证,有的家长会纠结多年,担心办了残疾人证就等于给孩子贴上了“残疾”的标签,会遭受小伙伴嘲笑,孩子自己也会自卑,甚至会影响以后的
2025.11.05
中狮联青岛代表处齐盛服务队助力菁栀特教新建教室计划——爱心物资交接仪式
10月23日,中国狮子联会青岛代表处齐盛服务队队长万李、第一副队长陆洋、第二副队长耿涛、服务委彭洪涛等狮兄狮姐来到淄博菁栀特殊儿童服务中心,由机构主任王婷、执行主任刘芳及部分老师接待并举行援助物资交接仪式。首先,机构王婷主任向齐盛服务队介绍了机构的初心理念及发展现状,并带领现场老师向所有齐盛服务队的狮兄狮姐们深鞠一躬表达感恩之心。万李队长介绍了齐盛服务队的基本情况。她讲到:齐盛服务队的所有队友就是
2025.11.05
同思同悟,为孩子更好成长
没想到时隔一年再次见到BB,说的第一句话竟是“这娃咋又黑了”,虽然皮肤黑了点,但一点也不影响BB的可爱与帅气。但打过招呼上课后才发现妈妈之前所说的都是真的,语言少了,认知倒退了,眼神关注度低了,专注力差了,就好比当时在身上建立好的学习品质一下子回到了原点,这不禁也让我开始忧愁“任务艰巨呀”!但再望向BB时,他那开心的笑容,让我鼓起勇气带领你重新开始,努力进步。正式开始上课前,我们的第一项任务是调整
2025.11.05
家培预告来袭】如何进行居家游戏
居家游戏很多是家长和孩子一起完成的活动之一,但有的家长一听说居家游戏就很头疼,太难!太复杂!和孩子玩不起来!其实居家游戏很简单,只需要家长做一点小小的改变就能收获满意的结果,让孩子和家长甚至是整个家庭都能在居家游戏中得到真正的快乐。菁栀创立于2019年,是经市政府正式注册的一所为自闭症、智力发育迟缓及其他发育障儿童,提供儿童康复训练和家长培训的训练机构。具备多媒体教学康复设施等现代化教学康复条件,
2025.11.05
如何去预防让孩子远离自闭症
母亲妊娠期病毒感染很容易导致胎儿大脑发育异常诱发小儿自闭症的产生。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期,要注意加强围产期卫生保健。在婴儿早期要注意膳食的“酸碱平衡”,进而使身心保持良好的健康状态。而在孩子的成长过程中,切勿让孩子长期过“封闭式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。以下是让孩子远离自闭症的七点帮助:1、母亲要注意孕期保健:加强围产期卫生保健,积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆
2023.11.24
自闭症的发病特征是什么
儿童自闭症,也称为孤独症,是一种严重的发育障碍。 男女之间该疾病的发病率存在显着差异,在我国,男女发病率的份额为6-9:1。 主要症状是:1。 社会交往障碍通常表现为缺少与别人的交流或交流技巧,以及与爸爸妈妈之间缺少安全和亲切的触摸。2。 言语交流阻碍了言语开展,或许在正常言语开展之后产生了言语退化,或许言语缺少交流的本质。3.重复刻板的行为。4。 智力反常孤独症的儿童中约有70%的智障,可是这
2023.11.24
自闭症孩子情绪暴躁怎么办
如果自闭症孩子的情绪问题一直到爆发时,我们就会从这种情况中得到帮助。比如,孩子会不断地把玩具放入口中,重复性地告诉孩子们一遍遍,而自闭症孩子可能会反复地对一些玩具重复地排列和玩,而自闭症孩子会突然地把玩具放入口中。这种情况下,孩子需要及时地给玩具奖励。比如,在孩子学会了让孩子自己拿东西后,家长可以问他想要什么后,再给他,孩子可以回答“我想要什么”,然后逐渐让孩子说出“你想要什么”,慢慢地孩子可以开
2023.10.24
儿童孤独症的早期信号
儿童孤独症也称为自闭症,它是一种先天性神经系统疾病。 在三岁之前,患病的儿童将表现出缓慢的语言和交流能力,不愿与他人交流,并整日沉浸在自己的世界中。 大多数儿童的自我保健技能较差,学习障碍明显,兴趣狭窄,行为刻板,行为严重,还会出现自残或暴力的趋势。 专家提醒,由于儿童孤独症的病因尚不完全清楚(可能与多基因遗传,病毒感染,自身免疫,围产期并发症和其他精神因素有关),减少孤独症危害的方法是及早发现
2023.10.24
自闭症儿童为什么不会说话
许多父母不知道的是,他们的孩子因为说话太慢会说话。他们会听得懂,但是不会讲话的孩子往往总是一句话不说。自闭症儿童为什么不会说话? 一般来说,6到12个月大会说话的孩子会说话,18-24个月大是自闭症最好的干预年龄。但是,自闭症儿童却不会说话,这是因为他们有语言障碍,他们只会看别人,没有眼神交流。很多时候孩子会说很长的句子,甚至连自己的名字都听错。此外,自闭症儿童也常常不愿意说话,而且自言自语,他们
2023.09.19
先天性自闭症的原因症状
自闭症的这种病症可以发生在正常儿童的脑海中,因为这只是孩子与外界沟通的桥梁,所以如果他们能与外界接触,在进行康复训练时,自闭症的孩子会表现出自闭症的攻击性和自伤行为。同时,这种病症在患儿会突然打人、摔东西或咬伤别人的皮肤等。早期发现,早期干预可以有效改善患儿的病情。如: (1)当儿童发育逐渐落后于同龄儿童时,家长应特别注意: 早期发现是至关重要的,因为自闭症一旦落后于同龄儿童,其预后将发生显著的改
2023.09.19
家长对儿童自闭症的四大误区
对于自闭症的儿童,0到6岁是最佳的黄金干预时期,如果父母及早发现,就可以对孩子进行干预,但是很多家长对自闭症还是有误解。 专家介绍到,自闭症作为一种严重的发育障碍,主要表现为社会交往、语言交流障碍和刻板的行为举止。 自闭症一般在生后或婴儿早期即有症状,但家长常不能及时发现而及时就诊。家长在自闭症儿童干预方面存在四大误区: 一是不接受事实。 二是有病乱投医。往往道听途说,带着孩子到处奔走,一
2023.08.19
父母是儿童孤独心理的引导者
大部分孩子出现心理问题的原因都在父母身上,父母离异的单亲家庭、父母关系不好总吵架、父母脾气暴躁等家庭的孩子,心理问题最多。也就是说,孩子的心理活动和变化是在家庭氛围、父母的各种行为和想法等各方面的影响下形成的,尤其是学龄期前的孩子。 父母是儿童心理的引导者 家长在关心孩子躯体健康的同时,还应当重视心理健康。以下8个方面是衡量儿童心理健康的一般标准。 一、智能发育正常,智力商数在70以上。
2023.08.19
自闭症恐慌源于爱和认知的缺失
因为被诊断为自闭症,5岁男孩灵灵被亲生父亲刘某勒死在他的老家——湖北省赤壁市神山镇的荒山里。刘某被拘捕后谈到勒死自己孩子的原因称,“伢有自闭症,每个月都要花不少钱,我们真是负担不起……”为了给孩子看病,他打着两份工,非常辛苦,夫妻俩也经常为儿子吵架。 每个人的不幸都不会是相同的,在沉重的医疗负担之下,刘某的精神被压垮了,选择了让孩子永远解脱。但是,刘某一家以及所有自闭症孩子的家庭并不会因此而解脱
2023.07.19
儿童发育性言语和发育迟缓家长要及时纠正
6岁的凡凡看上去活泼可爱,聪明灵巧,但令妈妈烦恼的是他口齿不清,说话令人听不明白,无论怎样纠正都无济于事。经过游戏测听、智力测试、微量元素检测、感觉统合能力评估以及心理行为问题测试等检测后,认为凡凡在生理和智力方面都十分健康,但存在发育性言语发育迟缓,同时伴有锌缺乏症、感觉综合能力异常。 发育性言语发育迟缓不是生理疾病,而是在儿童言语发育的过程中形成的发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的。 对这
2023.07.19
共39条
1
2
下一页
联系
电话
18560860781
官方
微信
在线客服